中美校园霸凌:"恶"与"恶作剧"

摘要|“霸凌”的中美之别，在富裕之后的中国，尤其我们开始全方位使用全球最优质的教育资源之际，它并不可以轻易绕过去。“恶”与“恶作剧”，别人已经划出清晰的分界线，我们不应再模糊下去了。

（三联生活周刊精读:新浪新闻客户端联合三联生活周刊出品）

中美差异|中国学生因施虐在美遭起诉

中国留学生施虐同胞案是最近在美国引起很大反响的案子。1996年出生的翟芸瑶与男朋友张鑫磊、女伴儿杨玉菡等十几个人绑架、折磨同学麦嘉怡、刘怡然，对后者更是泼冷水、扒光衣服、烟头烫、逼迫吃沙子，折磨长达5个小时。美国检方起诉，翟芸瑶、张鑫磊、杨玉菡犯有绑架、折磨等罪名，其中涉及到加州刑法206条第12022.7款，最高刑罚是终身监禁。

稍加思索，这不就是，一个或一群学生，欺负其他学生？这种事情，一点也不新鲜。每个上过学的人，可能自己都曾遇过到类似的事，或者曾从同学或老师的口中听说过这样的人或事。没错，“霸凌”虽是个外来词，但霸凌本身，却不是什么外来的事件，而是一个很普遍的现象。只要是学校，就可能会发生校园霸凌，不管是中国，还是美国。

中国校园|“小孩子打架，无伤大雅”

从霸凌这个角度看去，中国的认识走在后面。姚建龙告诉本刊记者，从前做实证研究都很难，没有校长承认自己的学校有这样的事情发生。在中国人看来，这可能没有学习成绩差、考不上大学重要。小孩子打架，无伤大雅，家长之间协议解决，学校给一个处分。所以，本案发生之后，有学生家长联系受害人私了，因为涉嫌贿赂证人而被抓。这是一个极其典型的案例，两个国家在这个问题上全面的差异，因此事件，而得以展现。

美国校园|曾一度放纵霸凌行为

美国在很长一段时间对这样的现象视而不见，从一定程度上说，美国的校园文化甚至放纵了霸凌，认为这是成长的代价，学生表现自己的方式不择手段而已。

美国对霸凌认识的转折点是1999年发生在科罗拉多州的科伦拜校园事件。高中生埃里克·哈里斯和迪伦·克莱伯德持枪和爆炸物冲入科伦拜高中，枪杀12名学生和1名老师，击伤二十余人，最后自杀。两名杀人者就是霸凌长期的受害者，美国特勤局和教育部在2002年调查发现，之前25年的37起校园枪击案中，有三分之二的攻击者都是遭遇过霸凌的受害者。

霸凌者|多为学校“明星学生”

相关研究则发现，霸凌者很多并非是学业上受挫。正相反，他们很多是学校里的明星学生。他们并不焦虑沮丧，也很享受自己的明星地位。但是，研究同时发现，这些学生都拥有一些反社会的性格。他们本人缺少同理心，爱冲动，态度叛逆。这些性格让同学和他们会保持一定距离，也加强了他们很酷的自我感觉。霸凌就是这样一个很酷的行为，让他们能享受这种征服感。对于那些不学无术的霸凌者，成绩更多的是结果，而非引发霸凌的原因。

被霸凌者|多为校园弱势群体

而对于那些被霸凌者，他们往往更敏感，更不合群，缺少自信与安全感。因为缺少信得过的同伴，也不太善于和成年人交流，不合群的他们也易成为被霸凌的对象：他们得不到同学和老师的支持，让自己处于孤立无援的地位。霸凌，也就常常和一些弱势群体联系在一起。

最常见的霸凌对象，就是胖学生。据调查，85%的超重学生在学校曾被霸凌。不过，因为他们通常块头较大，对他们的霸凌通常限于语言暴力。反过来，身体攻击，则更多发生在瘦小的学生身上。除此之外，像少数族裔、同性恋、残疾人这样的弱势群体，也很容易被捡出来遭到霸凌。甚至，就算是在这样的群体内部，也会有人因为表现得不像这个群体的人，而遭到霸凌。

帮助弱者|美国反霸凌法

美国对霸凌现象重视起来，今年4月所有州都通过了反霸凌法。青少年犯罪专家姚建龙教授告诉本刊记者，美国对霸凌有专业的体系。家长、老师发现霸凌的倾向如何制止，如何减少学生的霸凌受害者特征，来避免被欺负。霸凌来临时如何应对，霸凌发生后对受害者的心理干预。

媒体评论|我们才刚刚开始

不管如何，霸凌是个古老的问题，它不会因为一些简单的规则而改变，而是要靠整个社会的努力。美国人普遍意识到这个问题，也不过是最近20年的事，他们消除霸凌的努力，可能才刚刚开始。

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