“林和村原来地段属于林和小学，现在林和小学并入华阳小学，为什么原来林和村的地段不是属于华阳小学呢？难道700万就这样打水漂了？谁来为我们的损失买单？开发商的虚假宣传应该受到惩罚吗？”广州市的薛小姐一提到学位房就很激动。小孩离上小学还有好几年，但考虑到近年来择校越来越严，只有学位房才有保障，于是她跟先生商量，决定提前入手学位房。去年底，她以近700万高价购得峻林小区一套房子，今年政策一公布，傻眼了。薛小姐说，昨天到现在，她一直跟其他业主打听讨论，希望还有回旋余地，至今不敢跟家里老人说，怕他们受不了打击，为给孩子买学位房，四位老人连棺材本都搭上了。(南方都市报《家长花700万买学位房发现楼盘对口小学调整》)
学区房到底有多疯狂？
学区房，从某种意义上讲，学区房是房地产市场的衍生品，同样也是现行教育体制下的一个独特的现象，随着社会竞争的日益激烈，家长为使孩子不输在教育的起跑线上，不惜花费重金购置一切属于教育质量好的小学学区的房产。
小学就近入学、小升初多校划片入学、取消“共建生”……各地一系列意图促进教育公平的政策利好看似杜绝了“递条子”“送票子”，却让“拼房子”愈发猛烈，这让无数家长怨声载道：教改“新政”咋就成了“楼市先行”？
国家统计局数据显示，各地房价出现环比下降态势，而一些地方的学区房却成为“房坚强”，逆势上涨，甚至供不应求，从炒房变成炒“期权”。记者在北京、广州等地采访发现，有人花135万买个4.4平方米的房子，根本不能住，只为给上学买个进门证。即便如此，仍一“坑”难求。(新华网《疯狂学区房坚强逆势上涨：135万买4平米房子》)
北京一王姓经纪人说：“北京奋斗小学这样的老牌优质校附近，学区房大幅上涨。我们刚刚以135万元成交了一套4.4平方米的房子，每平米将近31万元。”
房产公司的经纪人告诉记者，西什库小学宣布可直升北京四中(初中部)后，附近16平方米的房子，售价达238万元，每平米14万多，而此前类似的房子也就每平米10万元左右。涭水河小学在没并入北京市第二实验小学集团之前，小面积平房每平米10万元左右，现在涨到12万。
而上海学区房也是价格“喜人”均价逼近40000元／平方米，在2014年涨幅约为20%，高于上海全城房价16%的平均涨幅。“名校”对口学区房的涨势尤其惊人。例如，上海福山外国语小学的福山、花园、瑞华三个校区，对口小区的均价均已超过50000元／平方米，相比去年同期分别上涨35%、24%、35%，虽然该校证大校区学区房单价略低，不到40000元／平方米，但同比涨幅也达到32%。
我们很难想象，接下来的学区房之争将是怎么样的惨烈。
学区房不是你想买就能买
中国许多城市的优质教育资源都集中在早期发展的内城，周边新区教育资源较为薄弱，所以导致了好学校一定在城市中心，无形中也让房价有了更合理的提升理由。而且学区房流转频率很高，一般购入三到五年就会有人提出转卖，有的买了两三年买了就卖掉，一般是小孩学业结束后就转手卖给别的学生家长，也算是一种变相投资。所以有一定经济实力的中青年夫妇就成了购买学区房的主力群体，他们大学毕业后留在城市工作，有体面的职业、收入不错，基于自身的经历非常认可“知识改变命运”。
近年来中国家长的望子成龙让很多二手房、新盘纷纷玩起了“学区房”“泛学区房”的概念。然而，靠近学校的楼盘就是学区房吗？所谓学区房业主的子女就能上名校吗？
有一项关于是否为孩子买学区房的调查，半数以上的人在是否为孩子购买学区房这一问题上，考虑颇多。
52.9% 犹豫。学区房难分辨，又想孩子能进名校。
11.8% 不会。学区房纯属开发商概念炒作。
35.3% 会。为了让孩子不输在“起跑线”上。
实际上，学区房并非是你想买就能买的，除了让人望而兴叹的价格之外，学区房的政策影响也是让很多人犹豫不决的原因。
还有部分开发商顺应“需求”，宣传时大打学区名头，却使得家长被宣传误导，买了所谓学 区房，孩子上学却遥遥无期。而有的学区房名额有限制，购买名不符实学区房的家长并不知道，买了之后导致无法入学的现象时有发生。就跟本文开头的700万购入的学区房最终“飞了”一样，让全家陷入无边的烦恼。
业内人士建议，购买学区房一定要慎重。购买前一定要关注相关重点学校、学区的政策变动，注意学区的划分，最好不要买两个学区交界线附近的房产。因为教育局 定期会对学区划分作一些调整，避免从名校学区调整到另外一个普通学区。此外，一定要在购房之前到该区域学校就此事详细咨询，包括入学的年限、同一套房的入学名额标准等，确定自己的购房行为和学校入学要求相吻合。
学区房不是“房”事而是教育问题
北京市教委发布的《2015年义务教育入学工作的意见》中意见明确提出，北京2015年将实现100%小学划片就近入学，90%以上的初中实现划 片入学。这标志着，北京市教委多年来推行的京籍学生“就近入学”、“对口直升”、“九年一贯制”等义务教育阶段升学政策得以进一步的落实。在许多业内专家看来，是想通过学校的“以强带弱”，给名校降温，但没有想到短期内却导致了市场对新学区房的大肆炒作。
中国青年报评论学区房时说：纵观学区房逆市疯狂涨价，无关“房事”，只关乎教育公平。教育资源不均衡，一直是影响教育公平的先决条件，而教育资源的不平衡，则源于政府投入、布局的不平衡。长期以来，教育资源、师资配置只向少数重点校倾斜，重点学校既是政绩表现，也是政府脸面，被宠着惯着，学校在师资生源等方面年年掐尖，结果导致教育的马太效应，好的和差的学校，两极分化越来越严重。如今突然政策调整，强力推进就近入学、划片入学，对于名校扎堆的学区以外的人来说，没有祖宗可拼又焉能不拼爹？
不过，好消息教育部正在着力缓解“学区房”问题。3月31日，教育部召开部分大城市义务教育招生入学调研座谈会，研究部署进一步深化义务教育招生入学改革工作。教育部副部长、国家总督学刘利民强调，今年义务教育招生入学改革在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区，推行多校划片，将热点小学、初中纳入其中，缓解“学区房”问题。
针对今年义务教育招生入学改革出现的新情况新问题，要抓住四个关键环节，打好“组合拳”。一是在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区，推行多校划片， 将热点小学、初中纳入其中，缓解“学区房”问题。二是落实“两为主”、“两纳入”政策，积极稳妥做好随迁子女入学工作。三是全面应用全国学籍系统组织小学 入学、小升初工作，严格实行“一人一籍、籍随人走”。四是加强特殊问题研究，逐步紧缩非就近入学比例和空间。
让我们拭目以待。
