摘要：两天前，临沂市某小学一年级孩子接到老师指令，每人打自己嘴巴100下，必须高抬起重落下，要打出响声。校长回应说，新来的老师没有经验孩子又不听话，她也是一时糊涂。
文/朱少华
两天前，临沂市经济开发区禹韩小学的一年级孩子，集体接到老师的指令，要求每个学生打自己的嘴巴100下，而且必须高高抬起，重重落下。家长说，下令的这位老师，当时心情不好。学生家长告诉记者：“孩子说，必须自己打自己脸100下，还得带响声，如果不带响声的话，老师还不愿意。”掌嘴，还得发出动静，这是为什么呢？孩子们说了，不是自己愿意自残，而是老师下了掌嘴令。（据11月19日齐鲁网）
临沂幼儿园老师针扎幼童
观点|幸亏老师没有赏同学们“一丈红”
因为心情不好，就向全班几十名孩子下达了“掌嘴令”。一人100下，更要巴巴见肉，掌掌听声，猛一下看到这样的新闻禁不住让人毛骨悚然。急忙忙在记忆里搜索，曾记得有人下达过“掌嘴令”，也是心情不好的时候，那就是末代小皇帝溥仪，被日本人挤兑的实在气不过，又不敢和人家翻脸，只好拿卫兵们“撒气”了。但也幸亏这位老师只是效仿溥仪，如果要是学甄嬛传里的华妃问题可就严重了，因为这位华妃心情不好，张嘴“赏”的可就是“一丈红”。
愤怒|下达掌嘴令对老师来说“优点”不少
孩子们调皮捣蛋应该受到批评和处罚，即便是有的老师“脾气不好”对有的孩子动了拳脚，只要不造成严重的后果，家长们也会不予计较，甚至还可能理解。但是现在孩子们并没有犯下什么不可饶恕的错误，更可以说他们都是无辜的。就因为老师“心情不好”就开始变着法子体罚学生了。下达“掌嘴令”对老师来说“优点”不少，一是免去了自己辛苦，二是还可以减少不少麻烦，自己打一旦力度把握不好就可能出事。让他们自己打自己，打出事情也是他们“咎由自取”了。更重要的是能够树立老师的威慑力，不要自己“亲自动手”照样能收拾他们。
反思|让孩子如此残忍的作践自己，于心何忍？
这样一种方法的确很巧妙，可，一年级的孩子毕竟都是孩子，更都是在老师面前，怀着无限崇敬甚至是崇拜的一群懵懵懂懂的孩子呀，因为一点心情不好，就让他们如此残忍的作践自己，于心何忍？孩子们不知轻重，一旦打出事来，家长们又岂能善罢甘休？即便孩子们迫于老师压力不告诉家长，这样的一幕又岂能不在他们的心灵上留下阴影？因为“心情不好”就这样惩罚孩子，这是为了教育孩子，还是为了缓解自己的心情？用孩子自虐来让自己的心情“好起来”，这难道不是一种变态吗？
奇怪的是事情发生后，当时学校似乎并不以为然，不仅极力为当事老师开脱责任，更是将责任老师“调离了这所学校，去其他地方教课去了”。这算什么处罚？与其说这也算着处理，不如说这更是袒护。因为在这所学校继续工作下去，家长们肯定不会答应。调调单位，磨磨脸面，大事化小小事化了了。如此，人们终于明白了这里的老师怎么这么大胆了。而有这样政府教育部门的“善解人意”，老师下一次“心情不好”，该出来喊一声：赏他们“一丈红”吧。
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