4月9日，南京外国语学校发布了今年学生被国外大学录取的情况。南外2015届高三共有295名学生被哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福大学在内的的世界一流大学录取，加上被国内知名大学录取的学生，预计今年的高考，南外只有21名学生参加高考。其中还包括了只想感受下“高考”的同学。
@央视新闻、@人民网、@南京发布等几大官方微博先后发布这一消息，一时间网友纷纷感叹：学霸的世界我们不懂。而实际上我们要考虑的是一个省级重点中学只有1成学生参加中国最重要的升学考试，这说明了什么？
贵州大学校长郑强在十二届全国人大三次会议完善高等教育结构记者会上说，如不是中国高等教育培养这么多人才来英国留学，英国20%大学要倒闭。虽然只是一句话，但是折射了一个很严峻的现象，中国学生为何要养活国外大学？
省重点学校缘何九成学生放弃高考？
南京外国语学校是是江苏省重点中学。因极高的升学率、丰富的素质教育和广泛的国际交流而闻名，而近两年异军突起被媒体频频关注，一是因为他们学校的著名校友“奶茶妹妹”，另外则是学校“另类录取率”了。而实际上并非只有南外有这样的现象。
高考弃考已经成为当前司空见惯的事情了，而这些放弃国内高考的学生手中攥着美国名牌大学的录取通知书。2013年高考期间，北京人大附中门口甚至有放弃高考准备留学的学生给同学拉横幅加油打气。以北京地区为例，2014年北京报名参加高考的考生为70517人，比2013年少了2219人，降幅为3.05%，北京高考报名人数已经连续8年下降。而和这组数据对应的是中国学生赴美读本科生人数增长了26%。
在弃考留学一族中，有个现象值得注意——具有考取名校实力的“尖子生”选择出国留学的人数逐步上升。有教育界人士认为，高校生源的“争夺战”已经进入 “全球化”时代。近期一项调查数据显示：我国流失的顶尖人才数量居世界首位，保守估计全国“状元”中出国留学比例高达60%。
在记者对放弃高考选择出国留学的学生随机采访中，发现其中的原因并不相同。
有的学生是因为向往国外的教育模式，有的是因为父母提前做好教育规划，还有的学生因担心国内高考竞争激烈，怕考不上理想的院校，就提前把出国留学作为重点，但也并没完全放弃高考。
而部分数家长认为，国内除了北大、清华等少数一流高校外，其他高校的教学质量和教育水平在国际上排名一般都不是很好。孩子如果上不了国内一流大学，还不如送她到国外就读，这样能够将孩子培养成为精通外语、具有国际视野的国际化人才更都有利于以后的发展。
“随着社会的发展，以后的孩子没有留学背景的，很难在社会竞争中立于有利位置。”一名学生家长如是说。
对“弃考出国”现象应理性看待
学生宁可出国也不愿意参加国内考试，这猛一听起来似乎就是对我国教育体制的一种莫大的讽刺。
而实际上，“弃考留学”潮是多方面的综合因素导致的。不仅是国内大学招生制度中择分数录取的一、二、三本的高校等级，虽说高校进行着扩招，但211、985高校的扩招对全国考生来说只是杯水车薪或简而言之说是国内教育资源的短缺；而国内就业形势存在着211、985高校毕业生和“海归派”的 “默认优先”的就业歧视；也是国内民众家庭收入能对孩子教育的投入提供物质保障的选择；当然部分以留学的跳板直接进入世界名校深造也是“弃考留学”的动因；同时也不能忽略国内部分家庭对出国留学的过分“迷恋”等等因素。
相关教育专家表示：“弃考留学背后的原因十分复杂，它是家庭经济因素、考生学习准备以及学习目标和学习兴趣的综合函数。”
《南都周刊》曾对华东师范大学亚太研究中心、澳大利亚研究中心主任陈弘就对我国低龄“弃考留学”的现象做过专访，陈弘说：““第一波”出现在20世纪70年代，福建、广东一带的移民，出国劳务，无非是为了一份更高的薪酬；“第二波”出现在20世纪90年代初，缘起是获得海外长期居留权的华人，将大批亲属“过桥”到居留国，以使得全家人享受当地的社会福利。但是，现在“第三波”华人新移民，他们将以经济因素考量为主转变为以知识流动为目的， 国外的优势教育资源、技术资源才是吸引他们的真正原因。”而现在就是以经济因素考量为主转变为以知识流动为目的的现象。
因此，要让国内家庭理性选择、国内人材不外流，国家势必要实现公平分配教育资源，国内考生和家庭理性对待留学成才，权衡好其利弊做出选择，千万不能盲目的跟风。
